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アイテム
中学校社会科公民的分野における見方 ・ 考え方の発達的変容に関する実践的研究 -「対立」「合意」「公正」「効率」の4 つの概念的枠組みをもとにして-
http://hdl.handle.net/10132/17706
http://hdl.handle.net/10132/177064983038b-bfc7-463e-a5c5-a078b2b77034
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol31_01.pdf (10.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-12-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校社会科公民的分野における見方 ・ 考え方の発達的変容に関する実践的研究 -「対立」「合意」「公正」「効率」の4 つの概念的枠組みをもとにして- | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中学校社会科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対立 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 公正 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 見方・考え方 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 公民的分野 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
福田, 喜彦
× 福田, 喜彦× 森, 秀樹× 柴田, 映里 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 31, p. 1-10, 発行日 2018-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0915387X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10070098 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Practical Study on the Developmental Transformation of Ways of Thinking in the Civic Education at Junior High School : Based on Four Conceptual Frameworks : “Conflict” “Consensus” “Fairness” “Efficiency” | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | フクダ,ヨシヒコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | モリ,ヒデキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | シバタ,エリ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | FUKUDA,Yoshihiko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MORI,Hideki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SHIBATA,Eri | |||||
