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社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(Ⅳ) －第5学年単元[自然災害をふせぐ－防災から減災へ－」
http://hdl.handle.net/10132/15328
http://hdl.handle.net/10132/15328e990f756-32f7-41e9-9c47-7b25c127b00a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN100700980250003.pdf (21.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-01-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(Ⅳ) －第5学年単元[自然災害をふせぐ－防災から減災へ－」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校社会科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 読解力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自然災害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 防災教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 滅災 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social studies class | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading literacy | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | natural disasters | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | disasters education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reducimg disasters | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
關, 浩和
× 關, 浩和× 原田, 智仁× 吉水, 裕也× 米田, 豊× 入江, 兼司× 中熊, 信仁× 戸出, 彰男× 小寺, 研 |
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| 書誌情報 |
学校教育学研究 巻 25, p. 19-28, 発行日 2013-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0915387X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10070098 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | シャカイカ コヨウ ノ 「ドクカイリョク」 ケイセイ ノ タメノ ジュギョウ コウセイ ト ジッセン ブンセキ －ダイ ５ガクネン タンゲン 「シゼンサイガイ ヲ フセグ － ボウサイ カラ ゲンサイ エ－」 － | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development and Analysis of Social Studies Lesson for Promoting the Reading Literacy of Society(Ⅳ) :in the Case of “To Prevent Natural Disasters” in the 5th Grade | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | セキ,カズヒロ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハラダ,トモヒト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヨシミズ,ヒロヤ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コメダ,ユタカ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イリエ,ケンジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ナカクマ,ノブヒト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | トデ,アキオ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コデラ,ケイ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Seki,Hirokazu | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Harada,Tomohito | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Yoshimizu,Hiroya | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Komeda,Yutaka | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Irie,Kenji | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Nakakuma,Nobuhiti | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Tode,Akio | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Kodera,Kei | |||||
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Cite as
關, 浩和, 原田, 智仁, 吉水, 裕也, 米田, 豊, 入江, 兼司, 中熊, 信仁, 戸出, 彰男, 小寺, 研, 2013, 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(Ⅳ) －第5学年単元[自然災害をふせぐ－防災から減災へ－」: 19–28 p.
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