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音楽科における学習主体形成カリキュラムの今日的課題 : Dimensions of Thinking Projectsを視点として
http://hdl.handle.net/10132/2551
http://hdl.handle.net/10132/255114ddbe5e-249b-4ac7-86ad-894860bda129
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA119847890340013.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-08-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 音楽科における学習主体形成カリキュラムの今日的課題 : Dimensions of Thinking Projectsを視点として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 主体性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習者中心のカリキュラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音楽的思考の次元 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | independence | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | learner-centered curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | dimensions of musical thinking | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡本, 信一
× 岡本, 信一 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 巻 34, p. 131-136, 発行日 2009-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13493981 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11984789 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | オンガクカ ニ オケル ガクシュウ シュタイ ケイセイ カリキュラム ノ コンニチテキ カダイ : Dimensions of Thinking Projects ヲ シテン トシテ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Contemporary Problems on The Learner-centered Curriculum in School Music Education : From the Viewpoint of Dimensions of Thinking Projects | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オカモト,シンイチ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Okamoto,Shinichi | |||||
