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育鵬社中学校歴史教科書[新編] 『新しい日本の歴史』をどう読むか : 『ともに学ぶ 人間の歴史』(学び舎)との比較を通じて
http://hdl.handle.net/10132/17112
http://hdl.handle.net/10132/17112eca3037a-50a8-4328-b96d-8d01fdfb9db0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2432643705000005.pdf (15.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-03-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 育鵬社中学校歴史教科書[新編] 『新しい日本の歴史』をどう読むか : 『ともに学ぶ 人間の歴史』(学び舎)との比較を通じて | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 育鵬社歴史教科書 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学び舎歴史教科書 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アイデンテイテイ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 記憶の共同体 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | パブリック・ヒストリー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | history textbook of ikuhosha | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | history textbook of manabisha | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | identity | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | community of memory | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | public history | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小南, 浩一
× 小南, 浩一 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教科教育実践開発専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園 巻 50, p. 37-50, 発行日 2017-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24326437 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Content Analysis of Ikuhosha's History Textbook for Japanese Secondary Schools by Comparing with Manabisha's | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コミナミ,コウイチ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Kominami,Koichi | |||||
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Cite as
小南, 浩一, 2017, 育鵬社中学校歴史教科書[新編] 『新しい日本の歴史』をどう読むか : 『ともに学ぶ 人間の歴史』(学び舎)との比較を通じて: 兵庫教育大学, 37–50 p.
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