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アイテム
経験知・直観・反証可能性を組み込んだ小学校社会科の授業設計 ： 授業理論の開発から授業実践・単元テストヘ
http://hdl.handle.net/10132/14663
http://hdl.handle.net/10132/14663e7a273ae-1017-4b1d-b289-eac8d77a4651
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN104043200230004.pdf (9.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 経験知・直観・反証可能性を組み込んだ小学校社会科の授業設計 ： 授業理論の開発から授業実践・単元テストヘ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
下舘, 史嗣
× 下舘, 史嗣 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 23, p. 31-40, 発行日 2011-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Development of the Elementary Social Studies Lesson Plan that Fosters Experiential Knowledge, Intuition, and Falsifiability ： From the Development of the Theory of Teaching to Practice and Unit Assessment | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | シモダテ,フミツグ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Shimodate,Fumitsugu | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
