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歴史教育における文化学習の原理と方法 ： 高等学校日本史単元「茶道の成立と中世社会の変貌」の開発を事例として
http://hdl.handle.net/10132/14648
http://hdl.handle.net/10132/146488b5f58cb-e0f6-432d-a9a4-39f82a5b9be3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN104043200220012.pdf (11.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史教育における文化学習の原理と方法 ： 高等学校日本史単元「茶道の成立と中世社会の変貌」の開発を事例として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
井上, 昌善
× 井上, 昌善 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 22, p. 111-120, 発行日 2010-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A study on principles and methods of cultural study in history education： on the basis of a tentative lesson plan of a high school Japanese history education "formation of tea ceremony and transfiguration of society in the middle ages" | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イノウエ,マサヨシ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Inoe,Masayoshi | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
