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歴史解釈を発展させる歴史学習の構造 ： ドイツ歴史教科書"ANNO"1994年版と2006年版の比較分析をもとに
http://hdl.handle.net/10132/14621
http://hdl.handle.net/10132/146218c15aa1a-900a-4062-ad7d-9eeb1ad68a67
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN104043200210007.pdf (11.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史解釈を発展させる歴史学習の構造 ： ドイツ歴史教科書"ANNO"1994年版と2006年版の比較分析をもとに | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
宇都宮, 明子
× 宇都宮, 明子 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 21, p. 61-70, 発行日 2009-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Structure of Histoy Study to Develop the Interpretation of History ： The Case of German History Textbook "ANNO" in 1994 and 2006 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ウツノミヤ,アキコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Utsunomiya,Akiko | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
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Cite as
宇都宮, 明子, 2009, 歴史解釈を発展させる歴史学習の構造 ： ドイツ歴史教科書"ANNO"1994年版と2006年版の比較分析をもとに: 61–70 p.
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