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教育課程における生活科の存在意義 ： 比較・分類思考形成をめざす生活科授業に
http://hdl.handle.net/10132/14607
http://hdl.handle.net/10132/14607bf9abc76-c91c-477d-92ef-978b520021dd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN104043200200005.pdf (12.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育課程における生活科の存在意義 ： 比較・分類思考形成をめざす生活科授業に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
關, 浩和
× 關, 浩和 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 20, p. 11-20, 発行日 2008-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study about the Original Significance of Life Environment Studies in the Curriculum ： Developing a Lesson for The Formation of Comparative Classified Thinking | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | セキ,ヒロカズ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Seki,Hirokazu | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
