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解釈構築の論理に基づく文化研究学習 : 教科書『文化の創造(Create a culture)』を事例として
http://hdl.handle.net/10132/14680
http://hdl.handle.net/10132/14680c22e9fe5-74fe-426b-840e-abfc09c881e3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 解釈構築の論理に基づく文化研究学習 : 教科書『文化の創造(Create a culture)』を事例として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
田中, 伸
× 田中, 伸 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 18, p. 47-54, 発行日 2006-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Teaching and Learning Cultures as Social Studies Education Based on the logic of Constructivist Interpretation : Analyzing the Textbook, "Create a Culture" | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タナカ,ノボル | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Tanaka,Noboru | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||