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アイテム
漢字習得に困難のある児童へのセルフチェックを用いた書字指導の効果 ： 反復練習指導との比較
http://hdl.handle.net/10132/17522
http://hdl.handle.net/10132/17522f943c3c5-9323-4622-950c-b1958ccf7621
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
M15058G.pdf (18.7 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-03-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 漢字習得に困難のある児童へのセルフチェックを用いた書字指導の効果 ： 反復練習指導との比較 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
久保川, 紗希
× 久保川, 紗希 |
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| 書誌情報 | 発行日 2017-03 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 修士 | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | 兵庫教育大学 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2017-03 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 人間発達教育専攻臨床心理学コース | |||||
