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  1. 学位論文
  2. 修士論文及び特定の課題についての学修の成果
  3. 本文(オープンアクセス)

アセスメントを重視したインクルーシブ教育下の授業実践と考察 : 小学校中学年における算数科文章題について

http://hdl.handle.net/10132/15906
http://hdl.handle.net/10132/15906
135eb9e4-7a37-4f1b-a02e-635e493e1064
名前 / ファイル ライセンス アクション
P12081I-1.pdf P12081I-1.pdf (4.8 MB)
Item type 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2015-11-27
タイトル
タイトル アセスメントを重視したインクルーシブ教育下の授業実践と考察 : 小学校中学年における算数科文章題について
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
資源タイプ thesis
著者 吉田, 成美

× 吉田, 成美

WEKO 10741

吉田, 成美

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書誌情報 発行日 2015-03
資料ID
関連名称 YS40402029
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
学位名
学位名 教職修士(専門職)
学位授与機関
学位授与機関名 兵庫教育大学
学位授与年月日
学位授与年月日 2015-03
著者所属
値 専門職学位課程教育実践高度化専攻小学校教員養成特別コース
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Ver.1 2023-06-20 22:33:12.330804
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吉田, 成美, 2015, アセスメントを重視したインクルーシブ教育下の授業実践と考察 : 小学校中学年における算数科文章題について.

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