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物語文で叙述を根拠に自分の考えを述べる小学校国語科授業の構想と実践･評価 ： PISA型読解力のプロセスを手がかりとして
http://hdl.handle.net/10132/10845
http://hdl.handle.net/10132/108458442bf0a-bdbc-4268-9e2f-557a2615eb21
| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-04-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 物語文で叙述を根拠に自分の考えを述べる小学校国語科授業の構想と実践･評価 ： PISA型読解力のプロセスを手がかりとして | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
並河, 智之
× 並河, 智之 |
|||||
| 書誌情報 | 発行日 2013-03 | |||||
| 資料ID | ||||||
| 関連名称 | YU40201017 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | モノガタリブンデジョジュツヲコンキョニジブンノカンガエヲノベルショウガッコウコクゴカジュギョウノコウソウトジッセン･ヒョウカ ： PISAガタドッカイリョクノプロセスヲテガカリトシテ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ナビカ,トモユキ | |||||
| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 教職修士（専門職） | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | 兵庫教育大学 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2013-03 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 教育実践高度化専攻授業実践リーダーコース | |||||
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Cite as
並河, 智之, 2013, 物語文で叙述を根拠に自分の考えを述べる小学校国語科授業の構想と実践･評価 ： PISA型読解力のプロセスを手がかりとして.
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