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小学校における社会科との関連を意図した総合的な学習の展開 ： 先行授業実践の分析と授業モデルの設計
http://hdl.handle.net/10132/14532
http://hdl.handle.net/10132/1453245a303e4-f539-4cdf-9778-70ed7ae31534
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN104043200110006.pdf (10.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-10-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校における社会科との関連を意図した総合的な学習の展開 ： 先行授業実践の分析と授業モデルの設計 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
大畑, 健実
× 大畑, 健実 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 11, p. 45-52, 発行日 1999-10 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10404320 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the Relationship between Social Studies and Integrated Learning ： Analysis and Designing of Lesson Plans | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オオハタ,タケミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Ohata,Takemi | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
