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Collaborative Interaction in EFL Web-Based Debates : How Do Learners Develop Socially Constructed Knowledge ?
http://hdl.handle.net/10132/2368
http://hdl.handle.net/10132/2368165f5004-b070-4767-8efc-b809ab3a4c5f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ZE30102-001.pdf (15.2 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Collaborative Interaction in EFL Web-Based Debates : How Do Learners Develop Socially Constructed Knowledge ? | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
藤池, 昭夫
× 藤池, 昭夫 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学位種別：修士, 学位授与年度:平成14年度, 所属：教科･領域教育専攻言語系コース英語 | |||||
| 書誌情報 | 発行日 2002 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
藤池, 昭夫, 2002, Collaborative Interaction in EFL Web-Based Debates : How Do Learners Develop Socially Constructed Knowledge ?.
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