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アイテム / 生徒の概念体系の再構成を促す理科授業の実践的研究 : ｢のりこえの構造｣を加味した理科授業設計を中心として / ZJ30302-001
ZJ30302-001
| ファイル | ライセンス |
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 ZJ30302-001.pdf (16.3 MB)
sha256
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| 公開日 | 2021-12-08 | |||||
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| ファイル名 | ZJ30302-001.pdf | |||||
| 本文URL | https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/record/5416/files/ZJ30302-001.pdf | |||||
| ラベル | ZJ30302-001.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 16.3 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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