WEKO3
アイテム
小学校社会科カリキュラムにおける｢内容知｣･｢方法知｣の構造 : アメリカ合衆国｢地理ナショナル･スタンダｰド(National Geography Standards)｣の検討を通して
http://hdl.handle.net/10132/1647
http://hdl.handle.net/10132/164797ef4ab0-5a0d-485e-a8f0-f6a7edd10b70
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
ZD30201003.pdf (41.8 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-04-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校社会科カリキュラムにおける｢内容知｣･｢方法知｣の構造 : アメリカ合衆国｢地理ナショナル･スタンダｰド(National Geography Standards)｣の検討を通して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
生駒, 義郎
× 生駒, 義郎 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学位種別：修士, 学位授与年度:平成15年度, 所属：教科・領域教育専攻社会系コース | |||||
| 書誌情報 | 発行日 2003 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
