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  1. 学位論文
  2. 修士論文及び特定の課題についての学修の成果
  3. 内容要旨

通常学級の授業場面における不適応行動のある児童への適応行動の獲得:―セルフ・マネジメントスキル獲得による般化の検討―

http://hdl.handle.net/10132/6958
http://hdl.handle.net/10132/6958
dd3e3480-3885-4e8f-9edf-c64083a7d352
名前 / ファイル ライセンス アクション
YW20310006.pdf YW20310006.pdf (168.2 kB)
Item type 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2013-12-13
タイトル
タイトル 通常学級の授業場面における不適応行動のある児童への適応行動の獲得:―セルフ・マネジメントスキル獲得による般化の検討―
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
資源タイプ thesis
著者 田村, 有佳梨

× 田村, 有佳梨

WEKO 8176

田村, 有佳梨

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 学位論文内容の要旨
書誌情報 発行日 2011-03
資料ID
関連名称 YW20310006
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル ツウジョウガッキュウノジュギョウバメンニオケルフテキオウコウドウノアルジドウヘノテキオウコウドウノカクトク:―セルフ・マネジメントスキルカクトクニヨルハンカノケントウ―
その他の寄与者
値 タムラ ユカリ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 abstract
学位名
学位名 修士
学位授与機関
学位授与機関名 兵庫教育大学
学位授与年月日
学位授与年月日 2010
著者所属
値 特別支援教育学専攻心身障害コース
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Ver.1 2023-06-20 22:55:12.358418
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田村, 有佳梨, 2011, 通常学級の授業場面における不適応行動のある児童への適応行動の獲得:―セルフ・マネジメントスキル獲得による般化の検討―.

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