WEKO3
アイテム
自らの価値観を「見える化」することで小中をつなぐ授業設計：小・中をつなぐ目的・内容・方法を明確にした社会科カリキュラム及び授業モデル
http://hdl.handle.net/10132/6493
http://hdl.handle.net/10132/64936cd0ac0e-7de9-4453-b4a0-286b1d543d1f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
YW40202017.pdf (188.5 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-12-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 自らの価値観を「見える化」することで小中をつなぐ授業設計：小・中をつなぐ目的・内容・方法を明確にした社会科カリキュラム及び授業モデル | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
三鴨, 範嗣
× 三鴨, 範嗣 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 特定の課題についての学修の成果内容要旨 | |||||
| 書誌情報 | 発行日 2011-03 | |||||
| 資料ID | ||||||
| 関連名称 | YW40202017 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ミズカラノカチカンヲ「ミエルカ」スルコトデショウチュウヲツナグジュギョウセッケイ：～ショウ・チュウヲツナグモクテキ・ナイヨウ・ホウホウヲメイカクニシタシャカイカカリキュラムオヨビジュギョウモデル～ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミカモ ノリツグ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | abstract | |||||
| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 教職修士（専門職） | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | 兵庫教育大学 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2010 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 専門職学位課程教育実践高度化専攻授業実践リーダーコース | |||||
