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アクティブ・ラーニングの視点をふまえた読書指導 : 本を推薦する学習活動を通して
http://hdl.handle.net/10132/17655
http://hdl.handle.net/10132/17655c3355273-ff8e-48df-85b0-6d9a223e21e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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tokunaga2017.pdf (751.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-06-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アクティブ・ラーニングの視点をふまえた読書指導 : 本を推薦する学習活動を通して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
德永, 加代
× 德永, 加代 |
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| 書誌情報 |
言語表現研究 巻 33, p. 75-87, 発行日 2017-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02886626 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00171667 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on Improving Reading Instruction from the Viewpoint of Active Learning : Through Learning Activities of Recommending Books | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学言語表現学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | トクナガ ,カヨ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Tokunaga,Kayo | |||||
