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  1. 報告書
  2. 兵庫教育大学と大学院同窓会員との共同研究:研究成果報告書

授業リフレクションを用いた看護教員の意識の変容過程と可視化 : 相互に育ち合う同僚関係の構築を目指して

http://hdl.handle.net/10132/17081
http://hdl.handle.net/10132/17081
6361535e-01e9-409f-bb50-1dc8b96d354b
名前 / ファイル ライセンス アクション
DosokaiH26_05.pdf DosokaiH26_05.pdf (760.0 kB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2017-02-03
タイトル
タイトル 授業リフレクションを用いた看護教員の意識の変容過程と可視化 : 相互に育ち合う同僚関係の構築を目指して
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
著者 堀, 智子

× 堀, 智子

WEKO 6693

堀, 智子

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宮元, 博章

× 宮元, 博章

WEKO 6694

宮元, 博章

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書誌情報 兵庫教育大学と大学院同窓会との共同研究論文集

巻 5, 発行日 2014
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 兵庫教育大学都道府県連携推進本部
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Ver.1 2023-06-20 23:29:47.683136
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堀, 智子, 宮元, 博章, 2014, 授業リフレクションを用いた看護教員の意識の変容過程と可視化 : 相互に育ち合う同僚関係の構築を目指して: 兵庫教育大学都道府県連携推進本部.

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