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中学校理科「イオン」の理解を深める教授学習過程の構成とその有効性の検討 : 「統合概念」による新たな教材とテキスト開発
http://hdl.handle.net/10132/4052
http://hdl.handle.net/10132/4052fdce941b-9f74-4e1f-9591-5b6920ea163a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
DosokaiH24_nishimoto.pdf (453.1 kB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-06-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校理科「イオン」の理解を深める教授学習過程の構成とその有効性の検討 : 「統合概念」による新たな教材とテキスト開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| 著者 |
西本, 保宏
× 西本, 保宏× 黒岩, 督 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学と大学院同窓会員との共同研究 : 研究成果報告書 巻 3, 発行日 2012 |
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| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学都道府県連携推進本部 | |||||
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Cite as
西本, 保宏, 黒岩, 督, 2012, 中学校理科「イオン」の理解を深める教授学習過程の構成とその有効性の検討 : 「統合概念」による新たな教材とテキスト開発: 兵庫教育大学都道府県連携推進本部.
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