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ユーザー主体の連携支援を目指した特別支援学校コーディネーターの取り組み： 幼稚園から小学校への移行支援を通して
http://hdl.handle.net/10132/3369
http://hdl.handle.net/10132/33692720a983-6614-454a-90d4-8acba00b7ad3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HZ300045460060014.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ユーザー主体の連携支援を目指した特別支援学校コーディネーターの取り組み： 幼稚園から小学校への移行支援を通して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
高田, 敬子
× 高田, 敬子 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2009年度特別支援教育コーディネータコース修士論文概要 | |||||
| 書誌情報 |
特別支援教育コーディネーター研究 巻 6, p. 105-107, 発行日 2010-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881574X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12301473 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ユーザー シュタイ ノ レンケイ シエン オ メザシタ トクベツ シエン ガッコウ コーディネーター ノ トリクミ ヨウチエン カラ ショウガッコウ ヘノ イコウ シエン オ トオシテ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Special Needs Education Coordinator’s Cooperative Support Based on the User : Focusing on Transition Support from Kindergarten to Elementary School | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タカダ,ケイコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Takada,Keiko | |||||
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Cite as
高田, 敬子, 2010, ユーザー主体の連携支援を目指した特別支援学校コーディネーターの取り組み： 幼稚園から小学校への移行支援を通して: 105–107 p.
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