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特別な教育的ニーズを持つ児童が在籍する通常学級における授業作りについて： 学級アセスメントを活かしたユニバーサルデザイン型授業の工夫
http://hdl.handle.net/10132/3373
http://hdl.handle.net/10132/337333ec8f07-c10b-4c3a-a16f-26b64852f6a6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HZ300045460060011.pdf (904.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別な教育的ニーズを持つ児童が在籍する通常学級における授業作りについて： 学級アセスメントを活かしたユニバーサルデザイン型授業の工夫 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
木下, 裕紀子
× 木下, 裕紀子 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2009年度特別支援教育コーディネータコース修士論文概要 | |||||
| 書誌情報 |
特別支援教育コーディネーター研究 巻 6, p. 98-99, 発行日 2010-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881574X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12301473 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | トクベツ ナ キョウイク テキ ニーズ オ モツ ジドウ ガ ザイセキ スル ツウジョウ ガッキュウ ニオケル ジュギョウ ヅクリ ニ ツイテ ： ガッキュウ アセスメント オ イカシタ ユニバーサル デザイン ガタ ジュギョウ ノ クフウ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Lesson Making in Mainstream Class With a Child with Special Needs : Focusing on Universal Design Lesson Based on Class Room Assessment | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | キシタ,ユキコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Kishita,Yukiko | |||||
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Cite as
木下, 裕紀子, 2010, 特別な教育的ニーズを持つ児童が在籍する通常学級における授業作りについて： 学級アセスメントを活かしたユニバーサルデザイン型授業の工夫: 98–99 p.
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