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アイテム
中学校音楽科における個に応じた“交流及び共同学習”の在り方に関する研究 : 特別支援学校コーディネーターのコンサルテーションを通して
http://hdl.handle.net/10132/3291
http://hdl.handle.net/10132/329188f7c3cc-ae60-4039-abaf-bb94725b1e25
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-05-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 中学校音楽科における個に応じた“交流及び共同学習”の在り方に関する研究 : 特別支援学校コーディネーターのコンサルテーションを通して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 巡回教育相談 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 個に応じた授業形態 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別支援学級 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 交流及び共同学習、音楽科 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
松田, ,孝可子
× 松田, ,孝可子 |
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| 書誌情報 |
特別支援教育コーディネーター研究 巻 5, p. 15-24, 発行日 2009-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881574X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12301473 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | チュウガッコウ オンガクカ ニ オケル コ ニ オウジタ コウリュウ オヨビ キョウドウ ガクシュウ ノ アリカタ ニ カンスル ケンキュウ トクベツ シエン ガッコウ コーディネーター ノ コンサルテーション ヲ トオシテ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Research on Individualized Collaborative Study for Students with and without Disabilities in Music Instruction at Junior High School : Through the Consultation by Special Needs Education School Coordinator | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | マツダ,タカコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Matsuda,Takako | |||||