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アイテム
中学校音楽科における個に応じた“交流及び共同学習”の在り方に関する研究 : 特別支援学校コーディネーターのコンサルテーションを通して
http://hdl.handle.net/10132/3291
http://hdl.handle.net/10132/329188f7c3cc-ae60-4039-abaf-bb94725b1e25
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-05-26 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中学校音楽科における個に応じた“交流及び共同学習”の在り方に関する研究 : 特別支援学校コーディネーターのコンサルテーションを通して | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 巡回教育相談 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 個に応じた授業形態 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 特別支援学級 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 交流及び共同学習、音楽科 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
松田, ,孝可子
× 松田, ,孝可子 |
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書誌情報 |
特別支援教育コーディネーター研究 巻 5, p. 15-24, 発行日 2009-02 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1881574X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12301473 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | チュウガッコウ オンガクカ ニ オケル コ ニ オウジタ コウリュウ オヨビ キョウドウ ガクシュウ ノ アリカタ ニ カンスル ケンキュウ トクベツ シエン ガッコウ コーディネーター ノ コンサルテーション ヲ トオシテ | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Research on Individualized Collaborative Study for Students with and without Disabilities in Music Instruction at Junior High School : Through the Consultation by Special Needs Education School Coordinator | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | マツダ,タカコ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | Matsuda,Takako |