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小学校通常学級における発達障害の特性を生かした授業改善に関する研究：特別支援教育コーディネーターの行う「校内研修会」と「担任への支援」からの検討（概要)
http://hdl.handle.net/10132/1768
http://hdl.handle.net/10132/1768f168d79d-1cbc-421b-a2f4-ccb18212c843
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HZ300045460030003.pdf (460.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-07-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校通常学級における発達障害の特性を生かした授業改善に関する研究：特別支援教育コーディネーターの行う「校内研修会」と「担任への支援」からの検討（概要) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
飯島, 知子
× 飯島, 知子 |
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| 書誌情報 |
特別支援教育コーディネーター研究 巻 3, p. 13-17, 発行日 2008-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881574X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||
| 関連識別子 | HZ30004546 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Instructional Improvement for children with Developmental Disabilities in Regular Classrooms of Elementary School | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Iijima,Tomoko | |||||
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Cite as
飯島, 知子, 2008, 小学校通常学級における発達障害の特性を生かした授業改善に関する研究：特別支援教育コーディネーターの行う「校内研修会」と「担任への支援」からの検討（概要): 13–17 p.
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