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  1. 紀要
  2. 特別支援教育コーディネーター研究
  3. 1

特別支援教育を「特別」にしない取り組みを

http://hdl.handle.net/10132/228
http://hdl.handle.net/10132/228
2301aa45-aa9e-4da5-90eb-0913b5300e3f
名前 / ファイル ライセンス アクション
HZ300045460010004.pdf HZ300045460010004.pdf (768.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-09-18
タイトル
タイトル 特別支援教育を「特別」にしない取り組みを
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業改善
キーワード
主題Scheme Other
主題 誰もがコーディネーター
キーワード
主題Scheme Other
主題 小集団指導
キーワード
主題Scheme Other
主題 実践交流
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 黒川, 君江

× 黒川, 君江

WEKO 5990

黒川, 君江

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書誌情報 特別支援教育コーディネーター研究

巻 1, p. 13-18, 発行日 2007-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1881574X
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
その他の言語のタイトル
その他のタイトル トクベツ シエン キョウイク オ トクベツ 二シナイ トリクミ オ
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Approach that values each one under special support education
出版者
出版者 教育・社会調査研究編集委員会
その他の寄与者
値 クロカワ,キミエ
その他の寄与者
値 Kurokawa,Kimie
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Ver.1 2023-06-20 23:36:50.377737
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黒川, 君江, 2007, 特別支援教育を「特別」にしない取り組みを: 教育・社会調査研究編集委員会, 13–18 p.

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