WEKO3
アイテム
小学校高学年児童への認知再構成の介入効果の検討─自閉スペクトラム症的特性と不適応の関連から─
http://hdl.handle.net/10132/18923
http://hdl.handle.net/10132/18923df873cc4-7437-414b-888f-72d94a760de9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
発達心理臨床研究_vol_26-14.pdf (1.0 MB)
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-05-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校高学年児童への認知再構成の介入効果の検討─自閉スペクトラム症的特性と不適応の関連から─ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 認知再構成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業介入 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自閉スペクトラム症 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cognitive reconstruction | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | class intervention | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | autism spectrum disorder | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | school child | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 著者 |
塩見, 豊
× 塩見, 豊× 池田, 浩之 |
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| 書誌情報 |
発達心理臨床研究 巻 26, p. 105-112, 発行日 2020-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13460471 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11553776 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Consideration of the intervention effect of the cognitive reconstruction for elementary school children of upper grades -The relation between autism spectrum and the maladjustment- | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学発達心理臨床研究センター | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス臨床心理相談室 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | シオミ,ユタカ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | イケダ,ヒロユキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Shiomi,Yutaka | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Ikeda,Hiroyuki | |||||
