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アイテム
知的障害養護学校における自閉性障害生徒の二次的な障害の改善を目指した実践研究 : 個別スケジュールの提示とPECSを応用した要求行動指導の効果
http://hdl.handle.net/10132/2054
http://hdl.handle.net/10132/2054ba8d5889-f29e-4408-884a-c670340bc47c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA115537760130006.pdf (430.9 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-02-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 知的障害養護学校における自閉性障害生徒の二次的な障害の改善を目指した実践研究 : 個別スケジュールの提示とPECSを応用した要求行動指導の効果 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
藤本, 優子
× 藤本, 優子× 井澤, 信三 |
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| 書誌情報 |
発達心理臨床研究 巻 13, p. 129-135, 発行日 2007-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13460471 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11553776 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The practical study on approach to secondary disorders in student with autistic disorder at school for children with mental retardation : Effect of individualized schedule and applied PECS | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Fujimoto,Yuko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Isawa,Shinzo | |||||
