WEKO3
アイテム
ものづくり学習における中学生の意識変容-風雪による倒木を利用したバターナイフの製作を通して-
http://hdl.handle.net/10132/3334
http://hdl.handle.net/10132/333494ba7ad5-0dc9-47ff-836f-554066b3ed9b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ものづくり学習における中学生の意識変容-風雪による倒木を利用したバターナイフの製作を通して- | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ものづくり | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 木材加工 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生徒の意識 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 環境教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Production | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Wood Working | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Student' perceptions | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Environmental education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岳野, 公人
× 岳野, 公人× 鬼藤, 明仁 |
|||||
| 書誌情報 |
学校教育学研究 巻 21, p. 81-86, 発行日 2009-03 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0915387X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10070098 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | モノヅクリ ガクシュウ ニオケル チュウガクセイ ノ イシキ ヘンヨウ フウセツ ニヨル トウボク オ リヨウ シタ バターナイフ ノ セイサク オ トオシテ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Consciousness Transformation though Production Learning in Junior High School Students:Focusing on Production of the Butter Knife Used Wind or Snow-Fallen Trees | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タケノ,キミヒト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | キト,アキヒト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Takeno,kimihito | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Kito,Akihito | |||||