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  1. 紀要
  2. 教育実践学研究
  3. 16

対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果

http://hdl.handle.net/10132/15575
http://hdl.handle.net/10132/15575
38137ab5-b149-473c-82d1-f2d13535041b
名前 / ファイル ライセンス アクション
16-1-1岡脇.pdf 16-1-1岡脇.pdf (2.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-07-27
タイトル
タイトル 対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 social thinking
キーワード
主題Scheme Other
主題 Social Information Processing
キーワード
主題Scheme Other
主題 emotion
キーワード
主題Scheme Other
主題 assessment tool
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 岡脇, 誠

× 岡脇, 誠

WEKO 704

岡脇, 誠

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笹口, 浩子

× 笹口, 浩子

WEKO 705

笹口, 浩子

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松村, 京子

× 松村, 京子

WEKO 706

松村, 京子

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書誌情報 教育実践学研究

巻 16, 号 1, p. 1-10, 発行日 2014-09
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344946X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11800966
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 日本教育実践学会
その他の寄与者
値 オカワキ,マコト
その他の寄与者
値 ササグチ,ヒロコ
その他の寄与者
値 マツムラ,キョウコ
その他の寄与者
値 OKAWAKI,Makoto
その他の寄与者
値 SASAGUCHI,Hiroko
その他の寄与者
値 IMAI-MATSUMURA,Kyoko
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Ver.1 2023-06-21 00:44:35.386343
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岡脇, 誠, 笹口, 浩子, 松村, 京子, 2014, 対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果: 日本教育実践学会, 1–10 p.

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