WEKO3
アイテム
対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果
http://hdl.handle.net/10132/15575
http://hdl.handle.net/10132/1557538137ab5-b149-473c-82d1-f2d13535041b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-07-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social thinking | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Social Information Processing | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | emotion | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | assessment tool | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
岡脇, 誠
× 岡脇, 誠× 笹口, 浩子× 松村, 京子 |
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| 書誌情報 |
教育実践学研究 巻 16, 号 1, p. 1-10, 発行日 2014-09 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344946X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11800966 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育実践学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オカワキ,マコト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ササグチ,ヒロコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | マツムラ,キョウコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | OKAWAKI,Makoto | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SASAGUCHI,Hiroko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | IMAI-MATSUMURA,Kyoko | |||||