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  1. 紀要
  2. 教育実践学研究
  3. 15

穏やかな言語環境を目指す人権教育の授業開発―言葉によるいじめ判決書教材を活用して―

http://hdl.handle.net/10132/15574
http://hdl.handle.net/10132/15574
1339e9a9-1f3a-4f80-aa21-98ee495e5185
名前 / ファイル ライセンス アクション
15-2-2新福.pdf 15-2-2新福.pdf (3.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-07-27
タイトル
タイトル 穏やかな言語環境を目指す人権教育の授業開発―言葉によるいじめ判決書教材を活用して―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 decision making materials for bullying
キーワード
主題Scheme Other
主題 an environment where gentle words are used
キーワード
主題Scheme Other
主題 human rights education
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 新福, 悦郎

× 新福, 悦郎

WEKO 703

新福, 悦郎

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書誌情報 教育実践学研究

巻 15, 号 2, p. 13-24, 発行日 2014-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344946X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11800966
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 日本教育実践学会
その他の寄与者
値 シンプク,エツロウ
その他の寄与者
値 SHINPUKU,Etsuro
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Ver.1 2023-06-21 00:44:36.091834
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新福, 悦郎, 2014, 穏やかな言語環境を目指す人権教育の授業開発―言葉によるいじめ判決書教材を活用して―: 日本教育実践学会, 13–24 p.

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