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学校と地域の関係性モデルの開発と検討 : コミュニティ・スクールの社会心理学的分析からスクール・コミュニティへの展望
http://hdl.handle.net/10132/16181
http://hdl.handle.net/10132/161816a2ca4b4-79f7-48f5-a22b-f15e73899fa9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
03日渡.pdf (21.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-04-14 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校と地域の関係性モデルの開発と検討 : コミュニティ・スクールの社会心理学的分析からスクール・コミュニティへの展望 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | School management | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | community school | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | region | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | hypotheical model examination | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | psychologicaol scaling | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
日渡, 円
× 日渡, 円× 竹西, 亜古× 大関, 達也× 安藤, 福光× 武藤, 久慶× 平原, 俊一× 澤野, 幸司× 西田, 隆之× 藤田, 亮 |
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| 書誌情報 |
教育実践学論集 巻 17, p. 25-37, 発行日 2016-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13455184 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11433027 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development and examination of the school-region-relationship model : From analyzing the community schools to a prospect of school-community | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヒワタシ,マドカ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | タケニシ,アコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オオゼキ,タツヤ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | アンドウ,ヨシミツ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ムトウ,ヒサヨシ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヒラバラ,シュンイチ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サワノ,コウジ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ニシダ,タカユキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | フジタ,リョウ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Hiwatashi,Madoka | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Takenishi,ako | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Ozeki,Tatsuya | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Ando,Yoshimitsu | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Muto,Hisayoshi | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Hirabara,Shunichi | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Sawano,Koji | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Nishida,Takayuki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Fujita,Ryo | |||||
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Cite as
日渡, 円, 竹西, 亜古, 大関, 達也, 安藤, 福光, 武藤, 久慶, 平原, 俊一, 澤野, 幸司, 西田, 隆之, 藤田, 亮, 2016, 学校と地域の関係性モデルの開発と検討 : コミュニティ・スクールの社会心理学的分析からスクール・コミュニティへの展望: 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科, 25–37 p.
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