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アイテム
保育課程に基づく保育実践の自己評価観点明確化手順の開発 ： 私立御南保育園でのアクション・リサーチ
http://hdl.handle.net/10132/3952
http://hdl.handle.net/10132/39523eeba69e-7414-442f-8868-48b516d0fdf9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA114330270130012.pdf (3.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育課程に基づく保育実践の自己評価観点明確化手順の開発 ： 私立御南保育園でのアクション・リサーチ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | practices of care and education in preschools | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | self-evaluation views, the curriculum in the preschools,theoretical framework of complete care and education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | the Day Care Guideline | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
渡邊, 祐三
× 渡邊, 祐三× 横松, 友義 |
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| 書誌情報 |
教育実践学論集 巻 13, p. 137-146, 発行日 2012-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13455184 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11433027 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ホイク カテイ ニ モトヅク ホイク ジッセン ノ ジコ ヒョウカ カンテン メイカクカ テジュン ノ カイハツ ： シリツ ミナン ホイクエン デノ アクション リサーチ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Developing a Procedure to Clarify Self-Evaluation Views regarding Practices of Care and Education in Preschools on the Basis of the Curriculum in the Preschools : Action Research Conducted in Minan Private Preschool | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ワタナベ,ユウゾウ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヨコマツ,トモヨシ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | WATANABE,Yuzo | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | YOKOMATSU,Tomoyoshi | |||||
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Cite as
渡邊, 祐三, 横松, 友義, 2012, 保育課程に基づく保育実践の自己評価観点明確化手順の開発 ： 私立御南保育園でのアクション・リサーチ: 137–146 p.
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