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CSCLを活用した学級全体の意見共有による課題設定に関する研究―小学4年総合的な学習の時間「ごみをへらしてリサイクル」の実践を通して―
http://hdl.handle.net/10132/15562
http://hdl.handle.net/10132/1556250e3002d-f8c8-422e-a897-63f84e215cac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
12-2-4長谷川.pdf (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-07-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | CSCLを活用した学級全体の意見共有による課題設定に関する研究―小学4年総合的な学習の時間「ごみをへらしてリサイクル」の実践を通して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Synchronous CSCL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Elementary Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Integrated Study | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
長谷川, 春生
× 長谷川, 春生× 久保田, 善彦× 水落, 芳明 |
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| 書誌情報 |
教育実践学研究 巻 12, 号 2, p. 35-45, 発行日 2011-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1344946X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11800966 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育実践学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハセガワ,ハルオ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | クボタ,ヨシヒコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ミズオチ,ヨシアキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | HASEGAWA,Haruo | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | KUBOTA,Yoshihiko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | MIZUOCHI,Yoshiaki | |||||
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Cite as
長谷川, 春生, 久保田, 善彦, 水落, 芳明, 2011, CSCLを活用した学級全体の意見共有による課題設定に関する研究―小学4年総合的な学習の時間「ごみをへらしてリサイクル」の実践を通して―: 日本教育実践学会, 35–45 p.
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