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  1. 紀要
  2. 兵庫教育大学研究紀要(~49巻)
  3. 45

身体接触を伴う運動 「組ずもう」 「カバディ」 の教育的効果について - 「筋出力の制御力」「重量弁別能力」「二点識別能力」でみた体性感覚を中心に-

http://hdl.handle.net/10132/14489
http://hdl.handle.net/10132/14489
82653373-a623-41ed-a817-b7b9414373cb
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA119847890450015.pdf AA119847890450015.pdf (11.9 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-10-16
タイトル
タイトル 身体接触を伴う運動 「組ずもう」 「カバディ」 の教育的効果について - 「筋出力の制御力」「重量弁別能力」「二点識別能力」でみた体性感覚を中心に-
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 身体接触
キーワード
主題Scheme Other
主題 筋出力の制御力
キーワード
主題Scheme Other
主題 重量弁別能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 二点識別能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校4年生
キーワード
主題Scheme Other
主題 physical contact
キーワード
主題Scheme Other
主題 ability to control muscle output
キーワード
主題Scheme Other
主題 ability to discriminate weight
キーワード
主題Scheme Other
主題 ability to distinguish two points
キーワード
主題Scheme Other
主題 fourth year primary school pupils
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 筒井, 茂喜

× 筒井, 茂喜

WEKO 4080

筒井, 茂喜

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角山, 依絵

× 角山, 依絵

WEKO 4081

角山, 依絵

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中本, 穂乃香

× 中本, 穂乃香

WEKO 4082

中本, 穂乃香

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後藤, 幸弘

× 後藤, 幸弘

WEKO 4083

後藤, 幸弘

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書誌情報 兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育

巻 45, p. 147-154, 発行日 2014-09
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13493981
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11984789
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他の言語のタイトル
その他のタイトル シンタイセッショク ヲ トモナウ 「クミズモウ」 「カバティ」 ノ キョウイクテキコウカ ニ ツイテ - 「キンシュツリョク ノ セイギョリョク」 「ジュウリョウベン ベツ ノウリョク」 「ニテン シキベツ ノウリョク」 デ ミタ タイセイカンカク ヲ チュウシン ニ -
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Educational Effects of Sumo and Kabaddi as Physical Contact Sports : Featuring Somatic Sensation Observed in Reference to “Ability to Control Muscle Output”, “Ability to Discriminate Weight” and “Ability to Distinguish Two Points”
その他の寄与者
値 ツツイ,シゲキ
その他の寄与者
値 カクヤマ,ヨリエ
その他の寄与者
値 ナカモト,ホノカ
その他の寄与者
値 ゴトウ,ユキヒロ
その他の寄与者
値 Tsutsui,Shigeki
その他の寄与者
値 Kakuysama,Yorie
その他の寄与者
値 Nakamoto,Honoka
その他の寄与者
値 Goto,Yukihiro
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Ver.1 2023-06-21 00:00:51.864595
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筒井, 茂喜, 角山, 依絵, 中本, 穂乃香, 後藤, 幸弘, 2014, 身体接触を伴う運動 「組ずもう」 「カバディ」 の教育的効果について - 「筋出力の制御力」「重量弁別能力」「二点識別能力」でみた体性感覚を中心に-: 147–154 p.

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