WEKO3
アイテム
聾学校での手話を活用した 「よい授業」 に関する日中比較研究 : 研究授業を通した分析
http://hdl.handle.net/10132/14491
http://hdl.handle.net/10132/14491e4e8a07d-e985-4fd0-afc7-00d419a62d23
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2014-10-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 聾学校での手話を活用した 「よい授業」 に関する日中比較研究 : 研究授業を通した分析 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 聾学校 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 日中比較 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 手話 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教育における文化的実践 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | school for deaf and hard-of-hearing | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | comparison between Japan and China | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | sign language | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | cultural practices in education | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
鳥越, 隆士
× 鳥越, 隆士× 賀, 暁星× 小林, 由季× 森井, 結美 |
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書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 巻 45, p. 39-52, 発行日 2014-09 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13493981 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11984789 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | ロウガッコウ デノ シュワ ヲ カツヨウ シタ 「ヨイ ジュギョウ」 ニ カンスル ニッチュウ ヒカク ケンキュウ : ケンキュウ ジュギョウ ヲ トウシタ ブンセキ | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Comparative research on 'Good Practices' among Chinese and Japanese signingschools for the deaf through a lesson study. | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | トリゴエ,タカシ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | ガ,ギョクセイ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | コバヤシ,ユキ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | モリイ,ユミ | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | Torigoe,Takashi | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | He,Xiaoxing | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | Kobayashi,Yuki | |||||
その他の寄与者 | ||||||
値 | Morii,Yumi |