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教育内容の明確な普遍的体育科カリキュラムの確立に向けて (Ⅲ) ： 「ゲーム」領域と「基本の運動」領域を融合させた実践
http://hdl.handle.net/10132/3943
http://hdl.handle.net/10132/3943169085ed-8677-47e2-bf09-025ec899a426
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA119847890420014.pdf (19.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育内容の明確な普遍的体育科カリキュラムの確立に向けて (Ⅲ) ： 「ゲーム」領域と「基本の運動」領域を融合させた実践 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「ゲーム」領域 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「基本の運動」領域 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 融合単元 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | サークルシュートゲーム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “Games” area | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “Fundamental movement” area | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Integrating unit | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Circle Shoot Game | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
佐々, 敬政
× 佐々, 敬政× 千原, 啓輔× 筒井, 茂喜× 後藤, 幸弘 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 巻 42, p. 125-135, 発行日 2013-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13493981 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11984789 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | キョウイク ナイヨウ ノ メイカクナ フヘンテキ タイイクカ カリキュラム ノ カクリツ ニ ムケテ (Ⅲ) ： ゲーム リョウイキ ト キホン ノ ウンドウ リョウイキ オ ユウゴウ サセタ ジッセン | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Designing for universal health and physical education curriculum with the definite content of education (Ⅲ) ： Practice for Integrating “Game” area with “Fundamental movemenｔ” area | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サッサ,タカマサ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | チハラ,ケイスケ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ツツイ,シゲキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ゴトウ,ユキヒロ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SASSA,Takamasa | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | CHIHARA,Keisuke | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | TSUTSUI,Shigeki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | GOTO,Yukihiro | |||||
