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幼児の学び・育ちの生成と協同する保育者のからだ ： ウェルビカミング(well-becoming)からウェルビーイング(well-being)への転換を求めて
http://hdl.handle.net/10132/3934
http://hdl.handle.net/10132/39348e6a1636-e2d7-4c06-873c-bb99940a3157
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA119847890420001.pdf (20.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-03-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼児の学び・育ちの生成と協同する保育者のからだ ： ウェルビカミング(well-becoming)からウェルビーイング(well-being)への転換を求めて | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児の学び・育ち | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育者のからだ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ウェルビカミングからウェルビーイングへの転換 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Young children's learning and growth | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | preschool teacher's body | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | the Conversion from Well-becoming to Well-being | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
橋川, 喜美代
× 橋川, 喜美代 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 巻 42, p. 1-10, 発行日 2013-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13493981 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11984789 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ヨウジ ノ マナビ ソダチ ノ セイセイ ト キョウドウ スル ホイクシャ ノ カラダ ： ウェルビカミング カラ ウェルビーイング エノ テンカン オ モトメテ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Collaborate Young Children's Learning and Growth with Preschool Teacher's Body ： the Conversion from Well-becoming to Well-being | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ハシカワ,キミヨ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | HASHIKAWA,Kimiyo | |||||
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Cite as
橋川, 喜美代, 2013, 幼児の学び・育ちの生成と協同する保育者のからだ ： ウェルビカミング(well-becoming)からウェルビーイング(well-being)への転換を求めて: 1–10 p.
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