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歌唱共通教材「ふるさと」に関する演奏解釈 ： 保科理論を基に
http://hdl.handle.net/10132/3754
http://hdl.handle.net/10132/37546c40fa78-0a28-494e-88a7-688088b9151e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA119847890380015.pdf (702.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歌唱共通教材「ふるさと」に関する演奏解釈 ： 保科理論を基に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グルーピング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | フレージング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アナクルーズ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | デジナンス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Grouping | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Phrasing | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Anacrouse | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | de'sinence | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
新山, 眞弓
× 新山, 眞弓 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 : 学校教育・幼年教育・教育臨床・障害児教育・言語系教育・社会系教育・自然系教育・芸術系教育・生活・健康系教育・総合学習系教育 巻 38, p. 147-155, 発行日 2011-02 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13493981 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11984789 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | カショウ キョウツウ キョウザイ フルサト ニ カンスル エンソウ カイシャク ： ホシナ リロン オ モトニ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | On Interpreting “Furusato” ： A Method Designed by Hoshina | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ニイヤマ,マユミ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | NIYAMA,Mayumi | |||||
