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地理学習における「学習の評価（Assessment of Learning）」改革の可能性－定期考査地理Ｂの作題に取り組んだ高校生の語りから－
https://doi.org/10.15117/0002000457
https://doi.org/10.15117/0002000457d37be7a7-b1e7-4f91-bf96-4ac926abdb4c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
35-05takushima.pdf (1.4 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-01-21 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 地理学習における「学習の評価（Assessment of Learning）」改革の可能性－定期考査地理Ｂの作題に取り組んだ高校生の語りから－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Possibilities for Reforming "Assessment of Learning" in Geography Learning : From the Narratives of Students who Created of Exam Questions in Geography | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
宅島, 大尭
× 宅島, 大尭
× Takushima, Hirotaka
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| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学習の評価 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 作題 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | エージェンシー | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 真正性 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 地理 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Assessment of Learning | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Creation of Exam Questions | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Agency | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Authenticity | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Geography | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 社会系教科教育学会 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 日付 | ||||||||||
| 日付 | 2023-12-22 | |||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15117/0002000457 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 27591395 | |||||||||
| 収録物名 | ||||||||||
| 収録物名 | 社会系教科教育学研究 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 巻 | ||||||||||
| 巻 | 35 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 41 | |||||||||
| 終了ページ | ||||||||||
| 終了ページ | 50 | |||||||||
| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 35, p. 41-50 |
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Cite as
宅島, 大尭, Takushima, Hirotaka , n.d., 地理学習における「学習の評価（Assessment of Learning）」改革の可能性－定期考査地理Ｂの作題に取り組んだ高校生の語りから－: 社会系教科教育学会, 41–50 p.
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