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中国のインクルーシブ教育における巡回指導教員のコンピテンシー・モデルの開発
https://doi.org/10.15117/0002000309
https://doi.org/10.15117/00020003094cb8381b-42c2-40e1-b517-5a0beb85c4ea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2503.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-31 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Development of A Professional Competence Model for Itinerant Teachers in Inclusive Education in China | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 中国のインクルーシブ教育における巡回指導教員のコンピテンシー・モデルの開発 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 巡回指導教員 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | コンピテンスシー・モデル | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | インクルーシブ教育 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 中国 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15117/0002000309 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
FU, Cheng
× FU, Cheng
× 付, 成
× KAWAI, Yasushi
× 河合, 康
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| 書誌情報 |
教育実践学論集 巻 25, p. 27-40, 発行日 2024-03 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2433-1791 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 | |||||||||||||
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Cite as
FU, Cheng, 付, 成, KAWAI, Yasushi, 河合, 康, 2024, 中国のインクルーシブ教育における巡回指導教員のコンピテンシー・モデルの開発: 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科, 27–40 p.
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