| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-03-04 |
| タイトル |
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タイトル |
教職大学院における適応的熟達化を見据えたダブル・ループ学習を促すためのカリキュラム・マネジメントの在り方－科目間連携と１年次後期の実践の検討－ |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
A Proposal for Curriculum Management to Promote Double-Loop Learning for Adaptive Expertise in Professional Schools of Teacher Education: An Examination of Inter-Subject Collaboration and its Practices in the Second Semester |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ダブル・ループ学習 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
適応的熟達化 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
カリキュラム・マネジメント |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教職大学院 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
double-loop learning |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
adaptive expertise |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
curriculum management |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
professional schools of teacher education |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15117/0002000207 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
宮田, 佳緖里
MIYATA, Kaori
伊藤, 博之
ITO, Hiroyuki
徳島, 祐彌
TOKUSHIMA, Yuya
松田, 充
MATSUDA, Mitsuru
溝邊, 和成
MIZOBE, Kazushige
山中, 一英
YAMANAKA, Kazuhide
別惣, 淳二
BESSO, Junji
奥村, 好美
OKUMURA, Yoshimi
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要
巻 64,
p. 99-112,
発行日 2024-02
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2432-6437 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 出版者 |
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出版者 |
兵庫教育大学 |
6410.pdf
