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学校教育で対面ワークショップを用いた学びの意義と留意点の探究－ 2023 年度実施の教員研修プログラムを通じた試み－
https://doi.org/10.15117/0002000198
https://doi.org/10.15117/00020001987bfbc361-2258-4ce0-9bf8-7937125430c0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
6402.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-04 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 学校教育で対面ワークショップを用いた学びの意義と留意点の探究－ 2023 年度実施の教員研修プログラムを通じた試み－ | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Exploring Significances and Points of Consideration Regarding Learning through Face-to-Face Workshops in School Education: An Attempt through the Teacher Training Programme Implemented in the Fiscal Year 2023 | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 学校教育 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 対面ワークショップ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 教員研修プログラム | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ネットワークづくり | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ワークシート | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | school education | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | face-to-face workshops | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | teacher training programme | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | creating networks | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | worksheets | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15117/0002000198 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
坂口, 真康
× 坂口, 真康
× SAKAGUCHI, Masayasu
× 吉國, 秀人
× YOSHIKUNI, Hideto
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要 巻 64, p. 9-22, 発行日 2024-02 |
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| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-6437 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学 | |||||||||||||
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Cite as
坂口, 真康, SAKAGUCHI, Masayasu, 吉國, 秀人, YOSHIKUNI, Hideto, 2024, 学校教育で対面ワークショップを用いた学びの意義と留意点の探究－ 2023 年度実施の教員研修プログラムを通じた試み－: 兵庫教育大学, 9–22 p.
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