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【書 評】新谷和幸著『概念カテゴリー化学習の理論と実践-小学校社会科カリキュラム開発を視野に-』
https://doi.org/10.15117/0002000160
https://doi.org/10.15117/00020001606c3d5ee5-015b-4d2f-bf59-a5d2094ab02f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2024-02-01 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 【書 評】新谷和幸著『概念カテゴリー化学習の理論と実践-小学校社会科カリキュラム開発を視野に-』 | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.15117/0002000160 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
著者 |
松岡, 靖
× 松岡, 靖
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書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 34, p. 101-102, 発行日 2022-12 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
収録物識別子 | 27591395 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 社会系教科教育学会 |