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言語学からみた教室の英文法 その２ ： There 構文及び仮定法
http://hdl.handle.net/10132/1127
http://hdl.handle.net/10132/1127504ca9b2-0819-40a7-b9c7-cf2a47055af0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN100660790180004.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-02-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 言語学からみた教室の英文法 その２ ： There 構文及び仮定法 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
有働, 眞理子
× 有働, 眞理子× 山本, ［ヤス］史× 比名, 啓祐 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学研究紀要. 第2分冊, 言語系教育・社会系教育・芸術系教育 巻 18, p. 39-49, 発行日 1998-01 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09116222 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10066079 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ゲンゴガク カラ ミタ キョウシツ ノ エイブンポウ ソノ 2 ： there コウブン オヨビ カテイホウ | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Classroom English Through a Linguistic Perspective (2) : There Constructions, and Subjunctive Mood | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ウドウ,マリコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヤマモト,ヤスヒト | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ヒナ,ケイスケ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Udo,Mariko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Yamamoto,Yasuhito | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Hina,Keisuke | |||||
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Cite as
有働, 眞理子, 山本, ［ヤス］史, 比名, 啓祐, 1998, 言語学からみた教室の英文法 その２ ： There 構文及び仮定法: 39–49 p.
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