WEKO3
アイテム
学習者の英語読解能力育成に対する協同的な英語リーディング活動の効果―対話による読解方略の獲得に着目して―
https://doi.org/10.15117/00020549
https://doi.org/10.15117/00020549d336cf40-1ab2-4855-b35f-ede2de794f79
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoikujissen2405.pdf (2.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学習者の英語読解能力育成に対する協同的な英語リーディング活動の効果―対話による読解方略の獲得に着目して― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cooperative English Reading Activities | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading strategies | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020549 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
サルバション, 有紀
× サルバション, 有紀× 大場, 浩正 |
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| 書誌情報 |
教育実践学論集 巻 24, p. 51-62, 発行日 2023-03 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24331791 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Effect of Cooperative English Reading Activities to Develop Learners’ Reading Comprehension Abilities in English : Focus on the acquisition of reading strategies through dialogues | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サルバション, ユキ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | オオバ, ヒロマサ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | SALVACION, Yuki | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | OHBA, Hiromasa | |||||
