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ヴァージニア・プランにおける作業単元と教科学習の有機的関連－1934年版初等コース・オブ・スタディにおける社会科の位置づけに焦点を当てて－
https://doi.org/10.15117/00020471
https://doi.org/10.15117/00020471e0edb686-88d8-4ed4-bd5d-1cc31d378f95
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
32-03saito.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ヴァージニア・プランにおける作業単元と教科学習の有機的関連－1934年版初等コース・オブ・スタディにおける社会科の位置づけに焦点を当てて－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ヴァージニア・プラン | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 作業単元 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コア・カリキュラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Virginia Curriculum program | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Units of Work | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Social Studies | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Core Curriculum | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020471 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
斉藤, 仁一朗
× 斉藤, 仁一朗 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 32, p. 21-30, 発行日 2020-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 27591395 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Organic Relationship Between Units of Work and Subject Studies in the Virginia Curriculum: Focusing on the Position of the Social Studies in the Elementary Course of Studies in 1934 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 社会系教科教育学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | サイトウ, ジンイチロウ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Saito, Jinichiro | |||||
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Cite as
斉藤, 仁一朗, 2020, ヴァージニア・プランにおける作業単元と教科学習の有機的関連－1934年版初等コース・オブ・スタディにおける社会科の位置づけに焦点を当てて－: 社会系教科教育学会, 21–30 p.
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