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アイテム
「社会科の初志をつらぬく会」実践における協同的な知識構築過程の解明－長岡文雄「寄り合い」を事例として－
https://doi.org/10.15117/00020287
https://doi.org/10.15117/000202871d397538-0f4b-4480-9e11-cfc87829c847
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
28-06kobayashi.pdf (3.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-03-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「社会科の初志をつらぬく会」実践における協同的な知識構築過程の解明－長岡文雄「寄り合い」を事例として－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 協同学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 集団思考 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的構成主義 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会科の初志をつらぬく会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Active Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cooperative Learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Social Constructivism | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | “Shakaikano-Shoshiwoturanukukai” Party | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020287 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
小林, 隆
× 小林, 隆 |
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| 書誌情報 |
社会系教科教育学研究 巻 28, p. 51-60, 発行日 2016-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09170049 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Explaining the Process of Cooperative Knowledge Construction in “Shakaikano-Shoshiwoturanukukai” Party: Focusing on Fumio Nagaoka “Yoriai” | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 社会系教科教育学会 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コバヤシ, タカシ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | Kobayashi, Takashi | |||||
