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アイテム
子どもの社会認識の基盤を育む小学校生活科の授業構成の理論－第２学年「まちたんけん」の学習を手がかりにして－
https://doi.org/10.15117/00020185
https://doi.org/10.15117/00020185c9af9410-6be2-4b04-9bf6-492931f6fbfe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
gakkokyoiku_vol35_18.pdf (7.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの社会認識の基盤を育む小学校生活科の授業構成の理論－第２学年「まちたんけん」の学習を手がかりにして－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会認識形成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業構成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生活科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | まち探検 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | social awareness formation | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | class constitution | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | life science | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | town exploration | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15117/00020185 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
植田, 真夕子
× 植田, 真夕子× 米田, 豊 |
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| 書誌情報 |
兵庫教育大学学校教育学研究 巻 35, p. 161-170, 発行日 2022-11 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21893934 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Theory of Lesson Structure in Elementary School Life Science that Fosters the Foundation of Children's Social Awareness : Using the Learning of the Second Grade "Machitanken" as a Clue | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立大学法人兵庫教育大学 | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | ウエダ, マユコ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | コメダ, ユタカ | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | UEDA, Mayuko | |||||
| その他の寄与者 | ||||||
| 値 | KOMEDA, Yutaka | |||||
