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  1. 学位論文
  2. 博士論文
  3. 博士論文[本文]

児童生徒の主体的な学習を目指すための定量実験への教材開発とその試み

https://doi.org/10.15117/00020162
https://doi.org/10.15117/00020162
4dfc8651-b9a2-47f4-aab1-98c13e1b45f8
名前 / ファイル ライセンス アクション
博士論文2022(最終版).pdf 博士論文2022(最終版) (8.6 MB)
Item type D_学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2022-12-06
タイトル
タイトル 児童生徒の主体的な学習を目指すための定量実験への教材開発とその試み
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
資源タイプ doctoral thesis
ID登録
ID登録 10.15117/00020162
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 山下, 浩之

× 山下, 浩之

WEKO 22002

山下, 浩之

ja-Kana ヤマシタ, ヒロユキ

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学位名
学位名 博士(学校教育学)
学位授与機関
学位授与機関識別子Scheme kakenhi
学位授与機関識別子 14503
学位授与機関名 兵庫教育大学
学位授与年度
内容記述タイプ Other
内容記述 2022
学位授与年月日
学位授与年月日 2022-09-21
学位授与番号
学位授与番号 乙第163号
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 18:58:58.011746
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